Protection auditive pour les enseignants et les professeurs de gym

Quand on pense à la perte auditive au travail, on pense sans doute à la construction ou à une discothèque. Pourtant, beaucoup d’enseignants courent aussi un risque. Une classe pleine, une salle de gym qui résonne ou un atelier technique avec des meuleuses : le bruit y monte souvent plus haut qu’on ne le pense. Et comme vous utilisez votre voix toute la journée pour couvrir ce bruit, vous le sentez en fin de journée.

Dans cet article, vous découvrez le niveau sonore par situation, ce que l’école doit faire en tant qu’employeur et quelle protection auditive fonctionne si vous voulez continuer à comprendre vos élèves.

En classe

Dans une classe ordinaire, le bruit se situe autour de 75 dB, avec des pics lors des moments animés, du travail en groupe ou au début et à la fin du cours. C’est généralement sous le seuil à partir duquel apparaissent les lésions auditives, mais c’est fatigant. Votre voix travaille dur toute la journée et beaucoup d’enseignants souffrent de maux de tête ou de fatigue en fin de journée.

Dans la salle de psychomotricité et à la crèche, le bruit peut être encore plus fort. Dans une étude suédoise menée auprès de 101 membres du personnel de crèches, l’exposition moyenne tournait autour de 71 dB(A), avec de nets pics à mesure que le nombre d’enfants dans le groupe augmentait. Pour en savoir plus, lisez notre article sur la protection auditive en crèche.

En salle de gym

Les professeurs d’éducation physique sont les plus exposés. Une salle de gym bruyante atteint vite 85 dB, et chez les moniteurs sportifs, on mesure des valeurs bien au-delà de 90 dB. Le crissement des chaussures de sport, les ballons qui rebondissent, le sifflet et tout un groupe d’enfants qui crient produisent ensemble beaucoup de bruit. Comme les salles de gym sont grandes, hautes et revêtues de matériaux durs, le son réverbère longtemps.

Si vous donnez plusieurs cours par jour, vous dépassez 80 dB(A) sur la journée de travail. Il n’est donc pas étonnant que beaucoup de professeurs de gym portent déjà des bouchons d’oreilles sur mesure.

À l’atelier technique ou en cours pratique

Les professeurs de cours techniques et pratiques subissent eux aussi chaque jour des bruits forts. Le travail du métal, comme le martelage et le meulage, dépasse vite 100 dB. Une meuleuse d’angle atteint 95 à 105 dB(A). À ces niveaux, vous recevez toute votre dose quotidienne en moins d’un quart d’heure.

Pour comparer : en Belgique, les concerts et festivals les plus forts peuvent aller jusqu’à 100 dB(A) en moyenne sur 60 minutes, à condition de proposer des bouchons d’oreilles et une zone de repos. Un atelier de cours pratique peut donc être aussi bruyant qu’un club.

Pendant les cours de natation

Dans une piscine, le son se réfléchit sur le carrelage, le verre et l’eau. Les maîtres-nageurs travaillent donc souvent dans 80 à 100 dB. Si vous passez toute une journée au bord du bassin pour les cours de natation ou la natation scolaire, une protection auditive n’est pas un luxe superflu.

Que doit faire l’école en tant qu’employeur ?

Les règles du Code du bien-être au travail s’appliquent aussi aux écoles. Dans son analyse des risques, l’école doit vérifier où le bruit constitue un risque, comme dans la salle de gym, l’atelier technique ou la piscine. Si le bruit peut dépasser 80 dB(A), il doit être évalué et si nécessaire mesuré.

• Dès 80 dB(A), l’école met une protection auditive à disposition, informe sur les risques et organise la surveillance de la santé avec un examen audiométrique.
• Dès 85 dB(A), la porter est obligatoire et l’école établit un programme pour réduire le bruit.
• 87 dB(A) est la valeur limite dans l’oreille, avec la protection auditive en place.

L’école peut en outre s’attaquer au bruit à la source, par exemple avec des panneaux absorbants dans la salle de gym ou des machines isolées dans l’atelier technique. Cela demande du temps et de l’argent, et le bruit d’un groupe d’enfants ne disparaît pas pour autant. La protection auditive reste donc souvent nécessaire.

Vous voulez savoir quel est le niveau de bruit dans votre école ? Avec une mesure du bruit, nous le déterminons local par local. Pour en savoir plus sur les règles, lisez quand la protection auditive est-elle obligatoire, et notre aperçu des métiers à haut risque de perte auditive montre comment l’enseignement se situe par rapport aux autres secteurs.

Quels bouchons d’oreilles conviennent aux enseignants ?

En tant qu’enseignant, vous voulez continuer à entendre vos élèves. Un bouchon qui coupe tout n’est donc pas une bonne idée. Il vous faut un filtre léger qui enlève les crêtes aiguës, tout en gardant les voix compréhensibles.

Comme les bouchons sont fabriqués à partir d’une empreinte de votre oreille, ils sont étanches de façon fiable et restent confortables, même après une journée de cours complète. Si toute une section ou une école les adopte, nous venons prendre les empreintes sur site à partir de 3 personnes. Nous vous conseillons par local ou par fonction le filtre adapté, et pour les groupes, nous appliquons des tarifs dégressifs.

Et les élèves ?

Les enseignants ne sont pas les seuls à souffrir du bruit en classe. Beaucoup d’élèves sont vite surstimulés par le bruit, par exemple les enfants avec autisme ou TDAH. Un bouchon d’oreille qui atténue un peu le brouhaha peut les aider à se concentrer lors du travail individuel ou d’une interrogation.

Utilisez toutefois ces bouchons de façon ciblée, aux moments animés, et pas toute la journée. Celui qui se protège en permanence des bruits du quotidien peut justement y devenir plus sensible. Pour en savoir plus, lisez bouchons d’oreilles qui réduisent les stimuli dans l’autisme et notre page sur les bouchons d’oreilles contre la surstimulation.

Vous voulez savoir comment protéger votre audition pendant vos loisirs ? Lisez nos conseils pour prévenir les lésions auditives.

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